讓人不得不愛上生物的部落格

從國小的自然課，到國中、高中的生物課，相信大多數人對生物課並不陌生。但對於生物這門學科的印象，大部分應該也停留在國小階段。

還記得嗎？用三稜鏡讓太陽光在紙上分色、用桑葉餵養蠶寶寶等待吐絲結蛹、看著蝌蚪長腳去尾逐漸變成青蛙、小心翼翼的點燃酒精燈，拿著長長的溫度計測量燒杯裡的溫度、轉動顯微鏡觀察草履蟲的一舉一動、用石蕊試紙測試溶液的酸鹼度？養著獨角仙、鍬型蟲或寄居蟹？喔，最後這項，不是課本的內容，只能藏在抽屜裡，小心別被老師發現，不然可是會被沒收的。但上了國中之後，生物就成自然科考試的一部份，成了升學考試裡的分數，卻減低了學習的樂趣。高中之後，分組分科，許多人甚至沒有再認真接觸生物課。

還好，在部落格如雨後春筍般的出現後，一個由熱愛生物的國中生物老師所製作，介紹各式生物知識和教學經驗的部落格，讓人不但重溫了這一切，還得到了更多過去從未知道的生物知識。

這個部落格就是得到本屆中時華文部落格大獎「最佳教育應用部落格」的阿簡生物筆記。

三十歲不到的阿簡老師，師大生物系畢業後，便前往越南，在主要為僑民及台商子女服務的華語學校裡擔任生物老師的替代役工作。退伍之後，便在一直擔任生物老師的教職。從二零零四年開始，為了能和更多人分享與交流，他將原本在大學班版上，和同學們討論教學內容的習慣，移至部落格上發表，讓內容更容易與其他人分享交流。

看看阿簡生物筆記部落格上的內容，竟然包含了用GOOGLE EARTH來觀看地表的水陸分佈和地貌，甚至還有YOUTUBE上的各種生態記錄影片，讓人不經懷疑，這些東西難道都真的可以在學校課堂上教授嗎？

答案是肯定的。「現在大多數的教室裡，基本上都備有電腦及網路，如果上課需要，也有單槍投影機可以使用。」阿簡老師解釋。如果不是為人父母，或是身處教育體系，應該不容易想像現今教學環境竟然和過去用透明片放在平台投影機都算高科技的年代，有如此大的差距。

「雖然電腦跟網路對教學幫助很大，是上課很好的工具，但並不是上課唯一的方式。根據需求，找出最好的方式再做。如果一昧只是利用這些工具，但卻不曉得操作上的技巧，那學生反而更容易打瞌睡。」阿簡老師補充說。

對於這種教學方式，阿簡老師認為因為能讓學生有不一樣的刺激，所以大部分學生接受度還挺高的。「現在的學生跟以前的差異很大。他們接觸到的東西比以前的學生多更多。如果當學生都已經會用網路去做很多的事的時候。老師自己還是停在刻板教學的話，那很難收到良好的效果。」

是啊，沒有網路的時代，個人要主動獲取資訊實在相當不便。再早幾年當電視只有三台，沒有第四台的時候，資訊的選擇更少。更別連電視都沒有的年代了。難怪過去老師的每一句話，都像是聖旨的份量十足。

「雖然學習成果不見得會和成績成正比，但多元活潑的教學，確實會讓學生喜歡上課。如果能讓學生喜歡生物課，進而喜歡科學，那麼他們未來在接觸理化會更容易產生興趣。」

請教阿簡老師為什麼僅佔一個學年的生物課程，可以讓他在三年多裡，寫下近三百篇的教學文章卻不會重複。阿簡老師是這麼說的，「我會常常分心去關注很多事情，所以在不同時期，因為關注焦點的不同，寫出來的教案也都不一樣。」

比方說這陣子關注焦點放在如何讓課程內容更貼近生活，所以阿簡老師在實驗時，便選擇了從超市買回的熟丁香魚，取得容易，數量又多，只要一盒便能讓每個學生都能實際操作解剖。而在心臟構造的教學內容上，則用在魯味攤、鹽酥雞攤就可看到的雞心。還利用訓練狗狗坐下的方式來解釋何謂試誤學習。還出了一個如何在不剝皮的情況下，能猜到橘子裡有幾片果瓣的問題，以便帶出維管束和果實的關係。

這些貼近生活的教案，不得不讓人敬佩阿簡老師的用心。那阿簡老師下一個關注的事情會是什麼呢？

「我想了解台灣的花會在什麼時候開。比方說今年櫻花會早開，或晚開？或者梅花晚開了多久？這些周遭環境與時節的分析預測，日本和英國的氣象局都有在做，但是台灣卻似乎沒有人做，我想要試著利用網路的力量做做看。」阿簡老師說。

阿簡老師對生物的熱情還不只如此，連自己的蜜月旅行，都是前往位於南美洲厄瓜多的加拉巴哥群島。加拉巴哥群島這名字聽似耳熟，但相信很少人能立刻說出它之所以而熟的原因。

「那是達爾文，提出演化論的人，他坐著小獵犬號環遊世界，但很多理論都是在這島上得以落實的地方。最明顯的是，比方說，它地處赤道附近，但上面卻有企鵝。而每個島上也都有獨特類型的象龜…」阿簡老師如授課般的生動講述著群島的背景。

要前往這個與台灣無邦交的國家，得要本人親自前往日本申請簽證，再從日本飛到美國達拉斯，轉機到邁阿密，才能抵達厄瓜多的首都。最後還要搭乘飛機才能順利抵達島上。想想一個蜜月旅行，竟然選擇了這麼困難抵達的地方，便可看出他對生物的熱情，絕非一般人可以比擬的了。

如果能有機會被這樣的老師教到，一定是件很幸福的事吧？還好有了阿簡生物筆記這個部落格，讓我們都有機會成為他的學生。

最後，阿簡老師想對自己的大學同系的學姊，現在也擔任著生物老師的老婆，阿梅老師說：「謝謝你每天做家事這麼勤勞，也要謝謝你每天都這麼早睡，讓我每天有很多時間可以做在電腦前面。還要謝謝我的小孩，謝謝你到現在連受精卵都還不是，讓我有時間可以寫部落格。」

有這麼幽默風趣、充滿熱情，把一生與生物結合在一起的老師，那有誰能不愛上生物呢？

阿簡生物筆記：http://a-chien.blogspot.com/

撰文：超人